Pasiter Kodim 1711/BVD Hadiri Karya P5 Kurikulum 2022-2023 di SDN 2 Tanah Merah Boven Digoel Papua

BOVEN DIGOEL - Komandan Kodim 1711/BVD Letkol Czi Agustinus Ressa Sala'pa, S.T M.I.P, diwakili Pasiter Kodim 1711/BVD Kapten Inf Warsito, menghadiri undangan Gelar Karya P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila), bertempat di SD Negeri 2 Tanah Merah Kampung Sukanggo Distrik Mandobo Kabupaten Boven Digoel, pada Sabtu (18/03/2023).

Baca juga: TNI AD Berduka, Wadanpuspomad Mayjen TNI Hendi Hendra Bayu Prasetyo, S.H., M.H., Meninggal Dunia

Kegiatan Karya P5 ini dalam rangka Membangun kreativitas dengan karya menyongsong Kurikulum Merdeka SD Negeri 2 Tanah Merah tahun ajaran 2022/2023.

Pada kesempatan tersebut Kapten Inf Warsito memberikan apresiasi kepada Para guru dan Murid SD Negeri 2 yang telah mengelar Kegiatan yang sangatlah positif ini.

Baca juga: Asah Kemampuan Individu Prajurit, Kodim Abdya Gelar Latihan Nembak

"Kegiatan ini sangatlah bagus dan menarik serta meningkatkan kecerdasan dan kemampuan para siswa dengan menampilkan berbagai macam jenis karya seni salah satunya Rumah adat yang di buat langsung oleh para siswa, dan juga ada Pameran pakaian yang di buat dengan bahan-bahan organik, "katanya.

Ia juga berharap para siswa mampu dan bisa belajar sejak masih sekolah dasar sekaligus sebagai ajang edukasi. "Khusunya bagi anak dalam menggali potensi sumber daya manusia secara utuh, "Ucapnya.

Baca juga: Panglima TNI Jenderal Andika Perkasa Figure Tokoh Moderenisasi Militer Indonesia

Drs. Viviana P Maharani mengatakan bahwa kegiatan ini sangatlah menarik dan berinovasi bagi anak-anak generasi.

"Kegiatan Kurikulum Merdeka ini sangatlah bagus, menarik dan berinovasi dalam hal ini Kearifan Lokal sehingga sangat fokus pada ensis materi yang ada dan fleksibel serta meningkatkan Kompetensi para siswa, katanya.

Baca juga: Pimpinan TNI AD Bangga dan Apresiasi Keberhasilan Satgas Yonif 645/GTY Amankan 27,311 Kg Sabu Asal Malaysia

Diakhir kegiatan Drs. Viviana P Maharani Membuka acara kegiatan Karya P5. (Mamon/Jon)